Hvem er dette?
Start undervisningen med å vise elevene dette bildet på storskjerm.
Ha en kort klassesamtale med utgangspunkt i spørsmålene under.
Nytt bilde og ny informasjon
Vis elevene deretter dette bildet, og la dem diskutere vedlagte spørsmål.
Introduser Google Fact Check Tool
Google Fact Check Tool bruker for å undersøke om et bilde et faktasjekket. Vis elevene hvordan man kan sjekke om bildet er faktasjekket ved å bruke verktøyet. Lagre bildet på datamaskinen, åpne verktøyet gjennom vedlagt link og gjør et søk.
Elevene tester ut verktøyet
Del ut elevsiden og la elevene teste ut verktøyet på egenhånd gjennom oppgaver.
Avslutning
Avslutt undervisningen med en felles klassesamtale rundt verktøyet. Ta utgangspunkt i spørsmålene som eleven har brukt i sin forberedelse på avsluttende klassesamtale:
- Hvilke fordeler kan dette verktøyet gi? Både for deg og for nyhetsmedier.
- Tror du at du kommer til på bruke verktøyet i fremtiden? Hvis ja, i hvilke situasjoner?
Alternativer
Hvis du ønsker å jobbe videre med bildesøk i undervisningen, har vi flere opplegg du kan bruke.
Kompetansemål
Bilde
Analysere innholdet i ulike billeduttrykk og drøfte hvordan billedframstillinger påvirker meninger og holdninger.
Samfunnsfag 10. trinn
Bruke samfunnsfaglege metodar og digitale ressursar i eigne undersøkingar, presentere funn ved bruk av digitale verktøy og drøfte kor gyldige og relevante funna er.
Vg1 informasjonsteknologi og medieproduksjon Produksjon og historiefortelling
Utøve kildekritikk og etisk refleksjon og anvende relevante regelverk i egen produksjon.
Norsk Vg2 YF
Bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte.
KRLE 10. trinn
Identifisere og drøfte etiske problemstillinger knyttet til ulike former for kommunikasjon.
Tverrfaglige temaer
- Demokrati og medborgerskap
- Folkehelse og livsmestring